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教练型经理人:助力员工发展及绩效提升

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  • 开课时间:2018年01月11日 09:00 周四 已结束
  • 结束时间:2018年01月11日 17:00 周四
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 王老师
  • 课程编号:344693
  • 课程分类:人力资源
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  • 收藏 人气:171
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课程收益:

学习教练技术能够帮助企业经理人掌握以人为本、以结果为导向的教练式对话的辅导流程,摆脱以往指导式的管理模式,用激励代替指令,用提问代替给答案,帮助员工创造愿景和目标,并且开发多种策略来实现这些目标。在与员工合作/共创的过程中,提升员工独立思考与判断的能力,获取他们在工作中的最大效能,基于个人成长及领导力的全面提升,促使有效地贯彻公司战略,大幅度提升组织的经营绩效。

课程大纲:

介绍教练及教练技术的起源
1、 教练 vs. 经理人
2、 什么是教练?
3、 教练技术起源,Tim Gallwey P=p-i公式
4、 教练辅导历程(Robert Dilts)
5、 教练与其他角色(导师、顾问、培训师及心理咨询)的不同
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教练型经理人在企业的角色
1、 针对领域-组织变革、关键员工的能力发展
2、进行能力发展的对话流程
3、差异比较-解决问题vs.发展能力的对话
4、如何设定发展能力的目标
5、协助教练对象完成PDP(personal development plan个人发展计划)

介绍教练基础能力
1、教练四能力-倾听、提问、反馈、认可
2、倾听- 有效倾听的三大要素及四大?#20064;?br>3、 倾听练习-个人及3人小组
4、提问- 提?#39318;?#21017;Dos Donts
5、教练提问四步骤-要什么、是什么、为什么、做什么
6、演练-教练提问四步骤 - 主题-如何育成教练型经理人,① 从自身角度,② 从组织角度教练辅导实验室
1、现场教练对话示范
2、三人小组模拟教练辅导-轮流担任①教练型经理人,②被教练者,③观察员。
3、演练结束后互相反馈,讲师点评

教练式领导力成长营项目(Coaching Leadership Development Program, CLDP)
1、CLDP教练项目结构介绍及CLDP成效模型
2、关键员工能力提升效果排名
3、 案例分享-CLDP项目
4、教练的效益

收获/总结
1、今天学到什么?留意到什么?体验到什么?
2、分组讨论-如果成为教练型经理人,能够为自己、下属和组织带出什么价?#25285;?/p>

培训师介绍:

 
王老师,()资深讲师。PCC (Professional Certified Coach)/ICF国际教练联合会?#29616;?#20043;专业教练美国菲尔丁大学 (Fielding Graduate University) 循证辅导之?#29616;?#25945;练台湾大学政治系学士国际教练联合会上海分会委员会副主席,德国工商总会的特约教练Coach A(世界最大专业教练机构)全球高管教练。上海外国语大学MBA导师项目(M2)顾问从事外资企业人力资源及咨询顾问相关行业20余年,致力于企业高管教练及教练技术培训工作数年,专长领域为领导力发展、职业规划及人生导师。王老师是专业心理测评体系Hogan,DISC,Facet5等的?#29616;?#21672;询师,曾就职于数家著名的国?#24335;?#34701;机构及企业,全面负责人力资源规划和管理,包括美国摩根富?#32622;?#35777;券、英国ING霸菱证券、加?#20040;?#24093;国银?#23567;?#29790;士银?#23567;?#32654;国银?#23567;?#21487;口可乐台湾分公司及APP金光集团。王老师服务过的雇主公司有多家日本领先企业;国企包括中国移动及中国?#25910;?#22806;企包括AIG美亚集团、葛兰素、日立电梯、?#19978;?#30005;器、东风本田、开云集团、翠丰集团、蓝星有机硅、都?#31181;?#22269;;民企包括精硕科技及嘉?#22411;?#36164;;涵盖了金融财务、高科技、电子、工业、医疗、消费品和专业服务等行业。服务过的一对一教练客户有CEO、总经理、营销副总、厂长、财务长、人资总监、研发总监、IT经理、销售经理、运营经理、财务经理、审计经理、采购/物流经理、策略主管、车间主管、客服经理、人资经理和招聘经理等职位。

本课程名称: 教练型经理人:助力员工发展及绩效提升

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