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生产品质管理研修班

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培训受众:

总经理、厂长、生产经理、质量经理、工程经理、采购经理、物流经理、工厂行政经理,或主管

课程大纲:

生产品质管理研修班
《生产品质全面管控》
让品质管理提升,竞争力得以强化
产品质?#35838;?#39064;不断
加大企业生产产品成本
我们将通过此课程,分析解决企业现存的品质?#35757;?br/>给学员方法以解决企业品质管理中的疑难杂症!
让 《生产品质全面管控》
这门课程来帮助您获得解决问题的方法,
以专业的知识帮助您打开思维的局限,
看到更多外面的风景,获得更多的启发!

3天2夜,我们聚齐合力解决挖掘企业产品质的关键问题!
让?#35838;?#32463;理人都能和其它学员取长补短,成为朋友


【培训模式】讲师授课+案例分析+自身盘点+方案起草+实操交流

【培训时间】7月22-23-24日 三天二夜。每天白天授课6小时,晚上辅导2小时;

【课程背景】
企业的问题包罗万向,主要来自人、机、料、法、环的运作过程,所表现出来的是品质不良、生产效?#23454;?#33853;、士气不佳、人员流动率高……等,这些问题每天都困扰着各级干部,导致干?#35838;?#20102;处理问题而无?#23616;?#34892;管理作业并进行改善。甚至有些问题即使解决了,过一阵子同样的问题又重复发生,使得干部疲于应付!
QC七大手法是先进国家在解决问题时必备的工具,藉由各种统计手法的运用,?#39029;?#38382;题,并将问题的原因追根究底地加以挖掘,进而对提出一劳永逸的解决方案,使问题不会再度发生,以达到良好的管理循环。
本课程以深入浅出的方式,对QC七大手法进行剖析,指导如何运用品质管理手法解决品质问题。同时辅以实作与练习使学员得以即学即用,以达到彻底解决问题的目的。

【培训对象】 企业高管、生产总监、品管经理、生产主管
【集中授课】 18小时
【培训形式】
运用讲授法、启发式/互动式教学、小组?#33268;?#27861;、案例分析、实例演练…等方式教学,讲课内容生动、务实。
【课程特色】
分析企业存在的品质?#35757;?br/> 熟悉生产企业品质管理和监控流程
学会全面品质管理实战?#35760;?br/>【培训?#35760;傘?
品质改善模拟演练,针对每天授课内容现场消化,解决企业疑难问题。
【课程大纲】
第一篇 如何做好现场品质管理

第一章:品质基本概念
1、 品质的迷思-狭义的品质vs广义的品质
2、 品质的三要素
3、 品质发展的趋势
4、 品保组织架构?#25945;?br/>5、 现场品质不良对企业的影响
6、 现场人员对品质应有的看法
7、 品质绩效的衡量指标
8、 实务?#25945;?br/> 第二章?#21512;?#22330;品质问题?#25945;?#19982;改善?#22278;?br/>
1、 现场品质管理的基本要素
2、 现场品质管理的六个指标
3、 现场常见的品质问题
(1) 设计品质不良的原因
(2) 生产?#38469;?#21697;质不良的原因
(3) 制程品质不良的原因
(4) 管理品质不良的原因
4、 现场品质问题的改善?#22278;?br/>(1) 如何提升“人”的品质
(2) 如何提升“机”的品质
(3) 如何提升“料”的品质
(4) 如何提升“法”的品质
(5) 如何提升“环”的品质
5、 实务演练?#21512;?#22330;常见的品质问题
第三章:如何有效执行制程管制
1、 制程管制的步骤
(1) 确定制造流程
实务演练:作业流程图的绘制
(2) 制造流程解析
(3) 决定管制项目
案例?#24471;鰨篞C工程表的制作
(4) 实施作业标准化
实务?#25945;鄭?#26816;验标准与抽样计划的迷思
(5) 管制图表的运用
(6) 制程能力解析
(7) 问题分析解决
(8) 制程之继续管制
2、 制程管制的依据
3、 制程管制的方法
(1) 首件检查
(2) 自主检查
(3) 检验站检查
(4) 制程?#19981;?#26816;查
(5) 重点制程管制
4、 制程异常的处理
5、 在制品(WIP)的管制
6、 制程品质分析
第二篇 品管七大手法的制作及运用

第一章:品管七大手法简介
1、 使用品质手法的目的
2、 品管七大手法的演进
3、 品管七大手法的功用
4、 品质改善活动与品质手法的关联
第二章:查检表-搜集品质的数据
1、 查检表的种类
2、 数据的收集与整理
3、 实例?#24471;?br/>第三章:柏拉图-?#39029;?#38382;题的重点
1、 柏拉图的原理 - 二八法则
2、 绘制柏拉图的步骤
3、 柏拉图的运用
4、 实务演练-柏拉图的划法
第四章:要因图-掌?#25214;?#24120;的原因
1、 特性要因图的划法
2、 绘制特性要因图的步骤
3、 特性要因图的功用
4、 实例?#24471;?
第五章:散步图-?#25945;种?#31243;参数的关系
1、 绘制散布图的步骤
3、 散布图的判读
4、 实例?#24471;?br/>第六章:管制图-发掘潜在的问题
1、 管制?#21152;?#26469;与种类
2、 如何绘制计量值管制图(X-R)
   3、 如何绘制计数值管制图(P)
4、 管制图的解析
5、 实务演练-如何运用Excel软件,绘制管制图
第七章:直方图-制程能力的解析
1、 绘制直方图的步骤
2、 直方图的常见的型态
3、 制程能力的解析
4、 直方图的功用与特点
5、 实例?#24471;?br/>第八章:层别法-清晰的表达管理成效
1、 层别的对象与项目
2、 层别法的作法
3、 实例?#24471;?br/><晚间活动> 请携带?#22987;?#26412;电脑
实务演练:运用Excel制作优质的柏拉图

第三篇 如何运用品质手法解决品质问题
第一章:如何解决问题
1、 何谓问题
2、 问题的种类
3、 问题意识的激发
4、 问题解决的十大步骤
第二章:解决品质问题的品质手法简介
1、 品质机能展开-QFD
(1) 品质机能展开的实施步骤
(2) 实例?#24471;?br/>2、 达尔飞法-?#39029;?#37325;要问题的利器
(1) 达尔飞法的实施步骤
(2) 实务演练
3、 方案评估法-KMI
(1) 方案评估法的实施步骤
(2) 实例?#24471;?br/>4、 提案改善制度-小兵立大功
(1) 提案改善的实施步骤
(2) 提案原则
(3) 实例?#24471;鰨称?#19994;提案改善制度
5、 品管圈活动-QCC
(1) 品管圈活动的由来
(2) 品管圈活动的特点
(3) 品管圈活动的实施步骤
(4) 实例?#24471;鰨称?#19994;品管圈发表会
6、 8D手法的运用
(1) 何谓8D
(2) 8D手法的实施步骤
7、 实验计划法-DOE
(1) 何谓实验计划法
(2) 实验计划法的方法
a.试误法
b.一?#25105;?#22240;子法
c.全因子法
d.田口式直交表法
8、 失效模式与效应分析-FMEA
(1) 何谓FMEA
(2) FMEA三种模式
(3) 实例?#24471;?br/>第三章:品质成本的控制
1、 品质成本的分类
2、 品质成本的计算方式
3、 品质成本的绩效衡量
4、 如何降低品质成本
5、 实例?#24471;?br/><案例?#24471;?gt;
?#31216;?#19994;提升产品品质实例
<晚间活动>
分组?#33268;郟?.现场品质问题?#25945;?#19982;改善
2.成果发表

培训师介绍:

 
陈锦河老师 管理高级讲师
台湾著名「现场管理」专家, 28年制造业及顾问业实战经验。曾任台湾最高科技研发机构-工业?#38469;?#30740;究院品保主管,曾任总经理及台湾、大陆、美国多家企业副总经理,台湾经济部中小企业荣誉指导员。
陈老师主要擅长企业流?#28120;?#36896;、标准化制度建立、生产及物料管理、品质管理、研发管理、ERP系?#25104;?#35745;规划、5S与目视管理、IE手法与工作改善、成本控制、目标管理与绩效考核、中阶干部管理技能提升训练(MTP)。
曾辅导、培训:台塑集团、永丰余纸业、裕隆汽车、中华汽车、跃进汽车、正新轮胎、华众塑料、安踏(中国)鞋业、青?#26680;上隆?#38738;岛TDK、万利达科技、红蜻蜓集团、浔兴拉链..等200余家大?#34892;?#20225;业。
上课方式以实战为主、理论为辅,通俗易懂、生动幽默;善于现场解答企业问题,以其超强的实战性和感染力,丰富的案例和内涵,可操作性强,贴近企业实际,博得企?#21040;?#19968;致的好评。

本课程名称: 生产品质管理研修班

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