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工作的微创新

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培训受众:

想培养良好职业素养的员工及人群

课程收益:

了解工作中的创新概念,为创新提供理论指引;运用“六顶思考帽”的方法,引导员工不断创新,使观念不断进步,从而提高组织生命活力,提升组织核心竞争力。

课程大纲:

模块一:
1. 微创新的定义
2. 提出问题:发现浪费就是发现问题:
- 消除型浪费
- 必要型浪费
小组研讨:餐馆的浪费
- 现场管理中的八种浪费
3. 问题解决
- 问题解决的基础从何而来
- 案例分享?#22909;?#20154;摸象的启示

模块二:

1. 陈述与问题有关的事实 ——?#21672;?#24605;考帽
- 陈述与问题有关的事实的要点
- 活动:讨论问题的事实
2. 提出如何解决问题的建议 ——绿色思考帽
- 如何使用发展思维?
- 如何产生新想法
- 产生新想法的方法
? 联想法
? 逆向思维
? 横向思维
- 活动:提出问题的解决建议
3. 对各项选择方案进行直觉判断 ——红色思考帽
- 进行直觉判断的要点
- 活动:初筛解决建议
4. 评估建议的优点 ——黄色思考帽
- 提出优点的应用要点
- 活动:评估解决建议的优点
5. 评估建议的缺点 ——黑色思考帽
- 缺点的评估包括哪些?
- 活动:评估解决建议的缺点
6. 总结陈述,得出方案 ——蓝色思考帽
- 选定方案
- 针对选定的建议方案,针对其优点和缺点,再次做思考
- 得出最终行动方案
- 活动:制定解决方案

总结:
微创新工作方法总结

培训师介绍:

 
PS. 有电商服务经验

王富坤老师 远界管理咨询公司高级讲师
?
个人背景:
实战派管理培训专家,远界管理咨询公司资深培训师,500强企业大学内训师培养特聘课程研发顾问,管理人制造工场校长兼首席咨询参谋, Panasonic企业管理培训讲师,迪信通集团连锁店管理兼集团首席管理培训讲师,金火集团特聘高级讲师。王老师拥有十余年在金融业、零售行业、会展行业、通信行业、制造业、电力等多个行业领域的企业管理培训实战经验,了解国内外电商服务模式,授课深入浅出、逻辑严谨、风趣?#21738;?#26366;参与《培养人的技术》、《目标管理与任务分配》、《建立高绩效团队》 、《从计划到行动》、《角色转换?#36820;?#23454;战系列版权课程的研发工作。
曾服务过的大型企业包括Panasonic、中国石化、南方电网,中国三?#32771;?#22242;,中国移动,国能国际,迪信通集团,日立环球存储,海天国际,光大银行,火电集团,招商地产,深圳能源集团、上海金火集团?#21462;?br /> ?
讲授课程:
《培养人的技术》、《目标管理与任务分配》、《建立高绩效团队》 、《从计划到行动》、《角色转换》、《沟通实战演练》、《流畅表达实战》、《管理之道》、《学习型组织创新力》、《时间与效?#20351;?#29702;》、《高绩效团队的工作模拟》、《管理者的个人修养》、《压力管理》、《组织发展动力》、?#26029;?#32479;思维》、《基调沟通》、《团队拓展》、?#23545;?#20219;心与执行力》、《压力与情绪管理》、《工作中的微创新》、员工辅导计划系列课程

本课程名称: 工作的微创新

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